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J8 戏剧艺术
戏剧影视声乐基础教程
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作者:赵彬,朱玉洁主编
出版社:重庆大学出版社
出版日期:2022年01月
ISBN:978-7-5689-3029-1
中图分类:J812.2;J9 ( 艺术 > 戏剧艺术 > 舞台艺术 )
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目录
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第一部分 声乐知识与技巧训练
第一章 绪论
一、学习目标
二、教学内容
(一)声乐的概述
(二)声乐演唱的发声器官
(三)声乐演唱的机能状态
(四)正确的歌唱姿势
(五)歌唱声音的类型和声部
三、学习重难点
(一)重点:发声器官
(二)难点:歌唱声音的类型和声部
第二章 歌唱中的呼吸
一、学习目标
二、教学内容
(一)呼吸器官概述
(二)歌唱呼吸机制
(三)呼吸的基本方法
(四)呼吸的训练
三、重点、难点
(一)重点:呼吸的综合训练
(二)难点:常见的歌唱呼吸弊病与纠正
第三章 稳定喉头训练
一、学习目标
二、教学内容
(一)喉头位置与打开喉咙
(二)稳定喉头的训练
三、重点、难点
(一)重点:喉头稳定的要领
(二)难点:打开喉咙的要领
第四章 慢断音训练
一、学习目标
二、教学内容
(一)横膈膜力量训练
(二)自然声区慢断音训练
三、重点、难点
(一)重点:气息、发声和共鸣的协调配合
(二)难点:横膈膜对呼吸的控制
第五章 连音训练
一、学习目标
二、教学内容
(一)呼吸与发声的协调配合
(二)母音的转换与过渡
三、重点、难点
(一)重点:起音及声音运行都要做到气息均匀地支持
(二)难点:快速连音训练
第六章 短连音与顿音结合训练
一、学习目标
二、教学内容
(一)一拍两音的连、顿音连接训练
(二)一拍多音的或多拍多音的连、顿音连接训练
三、重点、难点
(一)重点:连音与顿音连接时技巧的运用
(二)难点:克服顿音用气过猛,连音用不上气
第七章 母音均衡训练
一、学习目标
二、教学内容
(一)开口音训练
(二)闭口音训练
(三)开口音与闭口音结合的训练
三、重点、难点
(一)重点:各个母音均衡发展
(二)难点:开口音与闭口音结合的练习
第八章 哼唱训练
一、学习目标
二、教学内容
(一)闭口哼唱训练
(二)开口哼唱训练
三、重点、难点
(一)重点:闭口哼唱的发声状态保持
(二)难点:头腔共鸣的运用
第九章 真假声混合训练
一、学习目标
二、教学内容
(一)增加假声的训练
(二)恢复真声的训练
三、重点、难点
(一)重点:有真声无假声的解决
(二)难点:有假声无真声的解决
第十章 跳音训练
一、学习目标
二、教学内容
(一)跳音的基础训练
(二)跳音与慢断音、连音结合的训练
三、重点、难点
(一)重点:呼吸与发声的协调配合
(二)难点:歌唱时声音的弹性
第十一章 音域拓展训练
一、学习目标
二、教学内容
(一)低音训练
(二)高音训练
三、重点、难点
(一)重点:高中低声区的协调统一
(二)难点:根据实际情况进行音域拓展
第十二章 歌唱中的语言
一、学习目标
二、教学内容
(一)咬字
(二)吐字
三、重点、难点
(一)重点:咬字、吐字如何做到恰到好处
(二)难点:咬字、吐字方法在歌唱中的运用
第十三章 歌唱综合训练
一、学习目标
二、教学内容
(一)各种技巧结合的发声训练
(二)结合实际声乐作品进行训练
三、重点、难点
(一)重点:练声曲的选择
(二)难点:教材歌曲的选择
第十四章 歌曲的处理
一、学习目标
二、教学内容
(一)整体构思
(二)进行对比
(三)巧用夸张
(四)突出高潮
三、重点、难点
(一)重点:弄清歌唱艺术表现的规律
(二)难点:灵活运用歌曲情感表达的手段
第二部分 教材歌曲
初级歌曲
中级歌曲
高级歌曲
参考文献
歌曲索引
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